Convidamos todos para participarem de nossa Cerimônia de Conclusão da 1ª Fase do Ensino Fundamental que acontecerá dia 20 de dezembro de 2011 no Templo da 1ª Igreja Batista em Araguaína, localizada à Rua Souza Porto esquina com Rua Rui Barbosa no centro da cidade de Araguaína.

Esse vídeo é o relato da aprendizagem obtida em um curso de TIC que a Tia Lu participou e contém uma pequena filmagem. Assistam!

ESSA GRAVATA CHIQUÉRRIMA SERÁ USADA PELOS ELEGANTÍSSIMOS ALUNOS DO 5º ANO NA CERIMÔNIA DE CONCLUSÃO DA 1ª FASE DO ENS. FUND. DIA 20/12/2011.

Tia Silvânia,

Amamos você muito, muito, muito.

Feliz Aniversário!

Estamos morrendo de saudades!

CURTINDO A LEITURA

A fábula do porco-espinho

Durante a era glacial, muitos animais morriam por causa do frio.

Os porcos-espinhos, percebendo a situação, resolveram se juntar em grupos, assim se agasalhavam e se protegiam mutuamente, mas os espinhos de cada um feriam os companheiros mais próximos, justamente os que ofereciam mais calor.

Por isso decidiram se afastar uns dos outros e voltaram a morrer congelados, então precisavam fazer uma escolha: Ou desapareceriam da Terra ou aceitavam os espinhos dos companheiros.

Com sabedoria, decidiram voltar a ficar juntos.

Aprenderam assim a conviver com as pequenas feridas que a relação com uma pessoa muito próxima podia causar, já que o mais importante era o calor do outro.

E assim sobreviveram.

Moral da História

O melhor do relacionamento não é aquele que une pessoas perfeitas, mas aquele onde cada um aprende a conviver com os defeitos do outro, e admirar suas qualidades.

ATIVIDADE

FAÇA NO CADERNO DE PRODUÇÃO DE TEXTO UMA DISSERTAÇÃO COM O TEMA: "AMOR AO PRÓXIMO".

DESEJAMOS A TODOS OS NOSSOS ALUNOS BOA CONCENTRAÇÃO, BOM RACIOCÍNIO, BOA SORTE NA 

REALIZAÇÃO DA PROVA DO SALTO DIA 22.11.2011. 

"QUE O SENHOR JESUS ILUMINE O PENSAMENTO DE CADA UM DE VOCÊS!!!!"

Agradecemos à Dra. Juliana e sua assistente Maria José.
Beijinho com hálito bom dos alunos do 5º ano da Escola Batista!

AS NOVAS DATAS PARA OS TRABALHOS SÃO:

11/11/11 - PRODUÇÃO DE TEXTO NO CADERNO SOBRE "A SEMENTE DA VERDADE";
16/11/11 - ATIVIDADE SOBRE A CONTA DE ENERGIA (do 1 ao 15) ESCRITA E RESPONDIDA NO CADERNO DE MATEMÁTICA;
16/11/11 - APRESENTAÇÃO COM A CARTOLINA SOBRE "COMO ECONOMIZAR ENERGIA ELÉRICA EM CASA E NA ESCOLA"

TRAZER COM URGÊNCIA UMA FOTO SUA DE QUANDO VOCÊ ERA BEBÊ.

EXPLORANDO O GÊNERO TEXTUAL

OBSERVE TODOS OS ITENS QUE COMPÕE A SUA PRÓPRIA CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA E RESPONDA AS QUESTÕES EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA:

01. Quais as informações que identificam a empresa que fornece a energia?

02. Quais são as informações que identificam o consumidor da energia?

03. Qual é a data de vencimento da conta?

04. Qual é a data em que o pagamento foi efetuado?

05. Foi pago em dia ou houve atraso?

06. Quantos KWHs foram consumidos?

07. Qual é o valor a ser pago pelos KWHs consumidos?

08. Supondo que, em caso de atraso, você pagará uma multa de 2% sobre o valor da conta, calcule o valor dessa multa.

09. Qual é a data da leitura atual que consta na fatura?

10. Qual é a data da leitura anterior que consta na fatura?

11. Qual é a data da próxima leitura a ser realizada de acordo com a fatura?

12. Quantos dias separam a data da leitura atual da data da próxima leitura?

13. Quais são os tributos (impostos e taxas) que aparecem na sua conta de energia?

14. Quanto você pagaria por essa conta de energia se não fosse cobrado o ICMS?

15. Faça uma tabela com o Histórico de Consumo que aparece na sua conta (os meses e o  consumo de cada mês). 

a) Qual foi o mês em que o consumo foi mais alto?

b) Qual foi o mês em que o consumo foi mais baixo?

c) Qual é a média de consumo dos meses que aparecem na sua conta? (some os KWHs e divida pelo numero de meses)

16. Faça um cartaz bem ilustrado sobre economia de energia elétrica em nossa casa e também na escola e apresente na sala de aula para os demais colegas dia 08/11/2011 (terça-feira). 


clique nos links abaixo para ter uma ideia ou pesquise no Google outras páginas. 


http://www.coletivoverde.com.br/dicas-economia-energia/
http://www.efeitojoule.com/2008/06/faculdade-economizar-energia-eletrica.html
http://www.maisdicas.net/saiba-como-economizar-energia-eletrica
http://bbel.uol.com.br/comportamento/post/como-economizar-energia-eletrica-em-casa.aspx

CURTINDO A LEITURA

HORÁRIO DE VERÃO

Mapa do Horário de Verão.

██ Regiões em que é usado o Horário de Verão

██ Regiões em que o Horário de Verão já foi usado e posteriormente abolido

██ Regiões em que nunca foi usado o Horário de Verão

Horário de Verão é a alteração do horário de uma região, designado apenas durante uma porção do ano adiantando-se em geral uma hora no fuso horário oficial local. O procedimento é adotado costumeiramente durante o verão, quando os dias são mais longos, em função da posição da Terra em relação ao Sol, daí o nome em português, espanhol, alemão e outras línguas. Em inglês, por exemplo, o termo "Daylight saving time" (Horário de economia com luz do dia, em tradução livre) enfatiza a função prática da operação, enquanto em italiano "Ora legale" (Hora legal), destaca o caráter artificial da medida.

A ideia de adiantar os relógios para aproveitar melhor as horas de sol foi lançada em 1784 pelo político e inventor estadunidense Benjamin Franklin, numa época em que ainda não existia luz elétrica. Mas sua ideia não sensibilizou nem o governo do seu país, nem o da França, onde foi publicado um artigo seu sobre a possível economia em cera de vela gerada pelo adiantamento do relógio em uma hora no verão. Mais tarde, em 1907, William Willett, da Sociedade Astronômica Real tentou persuadir, sem sucesso, a sociedade britânica a adotar a prática. O primeiro país a adotar oficialmente o horário de verão foi a Alemanha durante a Primeira Guerra Mundial.

Críticos do horário de verão alegam que a medida afeta o chamado relógio biológico das pessoas, principalmente das mais velhas, com prejuízos à saúde.

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hor%C3%A1rio_de_ver%C3%A3o

ATIVIDADE

LEIA O TEXTO SOBRE HORÁRIO DE VERÃO CLICANDO NOS LINKS PARA APROFUNDAR SEU CONHECIMENTO OU TIRAR EVENTUAIS DÚVIDAS. 

POSTE UM COMENTÁRIO SOBRE A INFLUENCIA DO HORÁRIO DE VERÃO NA SUA VIDA DIÁRIA E A NECESSIDADE DE ECONOMIA DE ENERGIA ELÉTRICA. 

CURTINDO A LEITURA

Esse vídeo é a REPRESENTAÇÃO DE UM TEXTO DE ORIGEM ORIENTAL que traz uma lição muito importante: falar a verdade. Falar ou fazer algo que não seja verdadeiro somente para agradar nosso colega não contribui para que tornemos nosso mundo melhor.

Falar a verdade é a primeira das três peneiras.

1ª Peneira: Verdade. O que você quer contar é um fato?

Falar sobre aquilo que afeta sua vida (e que é portanto um fato) com as pessoas que podem te ajudar, certamente passa pela primeira peneira.   

2ª Peneira: Bondade. O que você vai contar é coisa boa?

Falar com as pessoas certas o que te aflige pode ajudar você a construir um caminho em busca da solução. A busca da solução só pode ser uma coisa boa. Passa pela segunda peneira.

3ª Peneira: Necessidade. Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade?

Falar o que é parte da sua vida buscando melhorias é necessário de ser falado.

           

O texto que deu base a esse vídeo mostra que falar a verdade traz dignidade a todos nós. 

Devemos sempre falar a verdade, mesmo que para outras pessoas (que talvez não compartilhem diretamente conosco das nossas dificuldades) seria melhor falar apenas sobre o lado bom da vida.  

Assistam o vídeo e pesquisem na internet o texto que deu base a esse vídeo. Façam suas considerações sobre a história do imperador em forma de um texto dissertativo no caderno de produção de texto.

DIA 20/10/2011 FAREMOS UM SIMULADO DA PROVA BRASIL.
REVEJA AS QUESTÕES DA SUA APOSTILA.

CURTINDO A LEITURA

                                              

                                  
                  
TIPOS DE ALUNOS

Tem o aluno religioso: sempre que ele vem , você diz -"pelo amor de Deus!"

Tem o aluno matemático: ele sempre te faz contar até dez pra não perder a paciência.

Tem o aluno relojoeiro: ele sempre está desmontando alguma coisa.

Tem o aluno atleta: sempre está correndo e pulando os obstáculos.

Tem o aluno lixeiro: ele não sai da frente do lixo, apontando seus lápis.

Tem o aluno detetive: aquele que fuça em tudo que não é dele .

Tem o aluno músico: ele sempre está batucando na carteira.

Tem o aluno hipocondríaco: ele sempre inventa alguma doença pra faltar.

Tem o aluno leiteiro: só aparece quando chega o leite na bandeja da merendeira.

Tem o aluno " homem invisível": ele sempre está no meio da bagunça, mas nunca ninguém vê.

Tem o aluno "tropa de elite": te faz todos os dias pensar em desistir da profissão.

Tem o aluno "gerente": cuida da vida de todo mundo.

Tem o aluno psicólogo: sempre vem te falar o que os outros estão sentindo.

Tem o aluno sombra: não desgruda nunca de você.

Tem o aluno astronauta: está sempre no mundo da lua.

Tem o aluno catavento: roda, roda, mas não chega a lugar algum.

Tem a aluna noiva: chega sempre atrasada.

Tem também o aluno do 5º ano da Tia Lu e da Tia Silvânia: são espertos e muito inteligentes. rsrsrsrsrsrs

adaptado de http://roseartseducar.blogspot.com 

Matemática: Vídeos para quem ainda tem Dúvida.

Querida criança,

Desejamos a você toda a felicidade do mundo. Que o Senhor sempre te proteja, te cubra de bênçãos, guie seus passos em direção de um amanhã feliz, tranquilo e cheio de vitórias.

Você é muito especial para nós.

Amamos você muito!!!!

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!!!!

Com muito carinho da TIA LU e da TIA SILVÂNIA

Essa é a música da nossa coreografia. Linda!

Estamos fazendo as avaliações do Programa Circuito Campeão. Desejamos a todos os nossos alunos que tenham um ótimo desempenho nas provas de Português (19/06), Ciências (20/09) e Matemática (21/09).

Beijinhos da Tia Lu e da Tia Silvânia

Trabalho de Ciências

Assista os vídeos e faça um texto sobre os tipos de energia.
Data para entrega: 21 de setembro.
Você pode também fazer pesquisa de textos sobre o assunto.

 Corra pra não perder o prazo! 

12/09 - Alunos do matutino devem mostrar o caderno de história com o trabalho.

14/09 - Alunos do vespertino devem mostrar o caderno de história com o trabalho.

APROVEITE PARA SE DIVERTIR, APRENDER E PASSEAR COM A SUA FAMÍLIA.
FAÇA AS ATIVIDADES PARA CASA E PREPARE O TRABALHO DE HISTÓRIA QUE DEVERÁ SER ENTREGUE DIA 13/09 (TERÇA FEIRA).
BEIJINHOS!!!!
Tia Lu e Tia Silvânia