EXPLORANDO O GÊNERO TEXTUAL

OBSERVE TODOS OS ITENS QUE COMPÕE A SUA PRÓPRIA CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA E RESPONDA AS QUESTÕES EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA:

01. Quais as informações que identificam a empresa que fornece a energia?

02. Quais são as informações que identificam o consumidor da energia?

03. Qual é a data de vencimento da conta?

04. Qual é a data em que o pagamento foi efetuado?

05. Foi pago em dia ou houve atraso?

06. Quantos KWHs foram consumidos?

07. Qual é o valor a ser pago pelos KWHs consumidos?

08. Supondo que, em caso de atraso, você pagará uma multa de 2% sobre o valor da conta, calcule o valor dessa multa.

09. Qual é a data da leitura atual que consta na fatura?

10. Qual é a data da leitura anterior que consta na fatura?

11. Qual é a data da próxima leitura a ser realizada de acordo com a fatura?

12. Quantos dias separam a data da leitura atual da data da próxima leitura?

13. Quais são os tributos (impostos e taxas) que aparecem na sua conta de energia?

14. Quanto você pagaria por essa conta de energia se não fosse cobrado o ICMS?

15. Faça uma tabela com o Histórico de Consumo que aparece na sua conta (os meses e o  consumo de cada mês). 

a) Qual foi o mês em que o consumo foi mais alto?

b) Qual foi o mês em que o consumo foi mais baixo?

c) Qual é a média de consumo dos meses que aparecem na sua conta? (some os KWHs e divida pelo numero de meses)

16. Faça um cartaz bem ilustrado sobre economia de energia elétrica em nossa casa e também na escola e apresente na sala de aula para os demais colegas dia 08/11/2011 (terça-feira). 


clique nos links abaixo para ter uma ideia ou pesquise no Google outras páginas. 


http://www.coletivoverde.com.br/dicas-economia-energia/
http://www.efeitojoule.com/2008/06/faculdade-economizar-energia-eletrica.html
http://www.maisdicas.net/saiba-como-economizar-energia-eletrica
http://bbel.uol.com.br/comportamento/post/como-economizar-energia-eletrica-em-casa.aspx

CURTINDO A LEITURA

HORÁRIO DE VERÃO

Mapa do Horário de Verão.

██ Regiões em que é usado o Horário de Verão

██ Regiões em que o Horário de Verão já foi usado e posteriormente abolido

██ Regiões em que nunca foi usado o Horário de Verão

Horário de Verão é a alteração do horário de uma região, designado apenas durante uma porção do ano adiantando-se em geral uma hora no fuso horário oficial local. O procedimento é adotado costumeiramente durante o verão, quando os dias são mais longos, em função da posição da Terra em relação ao Sol, daí o nome em português, espanhol, alemão e outras línguas. Em inglês, por exemplo, o termo "Daylight saving time" (Horário de economia com luz do dia, em tradução livre) enfatiza a função prática da operação, enquanto em italiano "Ora legale" (Hora legal), destaca o caráter artificial da medida.

A ideia de adiantar os relógios para aproveitar melhor as horas de sol foi lançada em 1784 pelo político e inventor estadunidense Benjamin Franklin, numa época em que ainda não existia luz elétrica. Mas sua ideia não sensibilizou nem o governo do seu país, nem o da França, onde foi publicado um artigo seu sobre a possível economia em cera de vela gerada pelo adiantamento do relógio em uma hora no verão. Mais tarde, em 1907, William Willett, da Sociedade Astronômica Real tentou persuadir, sem sucesso, a sociedade britânica a adotar a prática. O primeiro país a adotar oficialmente o horário de verão foi a Alemanha durante a Primeira Guerra Mundial.

Críticos do horário de verão alegam que a medida afeta o chamado relógio biológico das pessoas, principalmente das mais velhas, com prejuízos à saúde.

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hor%C3%A1rio_de_ver%C3%A3o

ATIVIDADE

LEIA O TEXTO SOBRE HORÁRIO DE VERÃO CLICANDO NOS LINKS PARA APROFUNDAR SEU CONHECIMENTO OU TIRAR EVENTUAIS DÚVIDAS. 

POSTE UM COMENTÁRIO SOBRE A INFLUENCIA DO HORÁRIO DE VERÃO NA SUA VIDA DIÁRIA E A NECESSIDADE DE ECONOMIA DE ENERGIA ELÉTRICA. 

CURTINDO A LEITURA

Esse vídeo é a REPRESENTAÇÃO DE UM TEXTO DE ORIGEM ORIENTAL que traz uma lição muito importante: falar a verdade. Falar ou fazer algo que não seja verdadeiro somente para agradar nosso colega não contribui para que tornemos nosso mundo melhor.

Falar a verdade é a primeira das três peneiras.

1ª Peneira: Verdade. O que você quer contar é um fato?

Falar sobre aquilo que afeta sua vida (e que é portanto um fato) com as pessoas que podem te ajudar, certamente passa pela primeira peneira.   

2ª Peneira: Bondade. O que você vai contar é coisa boa?

Falar com as pessoas certas o que te aflige pode ajudar você a construir um caminho em busca da solução. A busca da solução só pode ser uma coisa boa. Passa pela segunda peneira.

3ª Peneira: Necessidade. Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade?

Falar o que é parte da sua vida buscando melhorias é necessário de ser falado.

           

O texto que deu base a esse vídeo mostra que falar a verdade traz dignidade a todos nós. 

Devemos sempre falar a verdade, mesmo que para outras pessoas (que talvez não compartilhem diretamente conosco das nossas dificuldades) seria melhor falar apenas sobre o lado bom da vida.  

Assistam o vídeo e pesquisem na internet o texto que deu base a esse vídeo. Façam suas considerações sobre a história do imperador em forma de um texto dissertativo no caderno de produção de texto.

DIA 20/10/2011 FAREMOS UM SIMULADO DA PROVA BRASIL.
REVEJA AS QUESTÕES DA SUA APOSTILA.

CURTINDO A LEITURA

                                              

                                  
                  
TIPOS DE ALUNOS

Tem o aluno religioso: sempre que ele vem , você diz -"pelo amor de Deus!"

Tem o aluno matemático: ele sempre te faz contar até dez pra não perder a paciência.

Tem o aluno relojoeiro: ele sempre está desmontando alguma coisa.

Tem o aluno atleta: sempre está correndo e pulando os obstáculos.

Tem o aluno lixeiro: ele não sai da frente do lixo, apontando seus lápis.

Tem o aluno detetive: aquele que fuça em tudo que não é dele .

Tem o aluno músico: ele sempre está batucando na carteira.

Tem o aluno hipocondríaco: ele sempre inventa alguma doença pra faltar.

Tem o aluno leiteiro: só aparece quando chega o leite na bandeja da merendeira.

Tem o aluno " homem invisível": ele sempre está no meio da bagunça, mas nunca ninguém vê.

Tem o aluno "tropa de elite": te faz todos os dias pensar em desistir da profissão.

Tem o aluno "gerente": cuida da vida de todo mundo.

Tem o aluno psicólogo: sempre vem te falar o que os outros estão sentindo.

Tem o aluno sombra: não desgruda nunca de você.

Tem o aluno astronauta: está sempre no mundo da lua.

Tem o aluno catavento: roda, roda, mas não chega a lugar algum.

Tem a aluna noiva: chega sempre atrasada.

Tem também o aluno do 5º ano da Tia Lu e da Tia Silvânia: são espertos e muito inteligentes. rsrsrsrsrsrs

adaptado de http://roseartseducar.blogspot.com 

Matemática: Vídeos para quem ainda tem Dúvida.

Querida criança,

Desejamos a você toda a felicidade do mundo. Que o Senhor sempre te proteja, te cubra de bênçãos, guie seus passos em direção de um amanhã feliz, tranquilo e cheio de vitórias.

Você é muito especial para nós.

Amamos você muito!!!!

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!!!!

Com muito carinho da TIA LU e da TIA SILVÂNIA